Wybierz swój kraj

X
Schnuller

7–9 miesięcy

Rozwijanie samodzielności

Twoje dziecko rozwija się teraz w bardzo szybkim tempie. Daj mu jak najwięcej możliwości badania i poznawania otaczającego je świata. W tym rozdziale znajdziesz szereg porad, jak to zrobić. Wcale nie jest konieczne, abyś cały czas zajmowała się dzieckiem — jemu często wystarczy już sama Twoja obecność. Niektóre dzieci w tym okresie zaczynają raczkować — ale nie ma czegoś takiego jak „ten” czas, więc nie martw się, jeśli u Twojego bobasa będzie to trwać dłużej. Jeśli jednak tak się stanie, Twój dom powinien być bezpieczny dla dziecka. W tym rozdziale znajdziesz wiele przydatnych porad na ten temat. Unikaj oczywistych zagrożeń i dbaj o czystość smoczków i zabawek. Posiłki także zaczną być coraz bardziej interesujące. Staraj się, je urozmaicać i włącz dziecko do Twoich normalnych zwyczajów przy stole. Czasami pomyśl jednak także o sobie! 30 minut w wannie przy blasku świec lub relaksujący masaż mogą zdziałać cuda! Doskonałą zabawą może być dla Ciebie również tworzenie pamiątek z pierwszych ubranek, gryzaków lub zabawek dziecka — mamy tu dla Ciebie sporo zabawnych pomysłów.

Wspieranie samodzielności

Dzieci rozwijają się błyskawicznie. Tempo, w jakim z maleńkich noworodków stają się samodzielnymi małym dziećmi, może zadziwić każdego rodzica. Ciesz się tym ekscytującym czasem i staraj się jak najwięcej przebywać z dzieckiem. Bo tylko dzięki wsparciu i zaufaniu do rodziców dzieci uczą samodzielnego rozwoju i chodzenia własnymi drogami.

Pozostaw przestrzeń na własne pomysły!

Spędzanie czasu z dziećmi to nie tylko aktywne zajmowanie się nimi – to także zwykłe bycie razem. Dlatego nie jest konieczne ani wymagane, aby z dzieckiem ciągle rozmawiać czy brać je na kolana. Rodzic, który spokojnie obserwuje dziecko lub po prostu przebywa w jego pobliżu, także zapewnia dziecku swoją całkowitą obecność. W ten sposób dziecko czuje się bezpiecznie i wie, że nie jest samo, a rodzic wspiera jego umiejętności samodzielnego zajmowania się sobą.
Ciągłe trzymanie dziecka na rękach lub bawienie się prowadzi za to często do przesadnego uzależnienia się dziecka od rodzica. Dziecko domaga się coraz więcej i więcej, i szybko reaguje znudzeniem, kiedy rodzic nie poświęca mu tyle uwagi, co zwykle.

Zadbaj o interesujące otoczenie!

Do nauki samodzielnej zabawy dziecko potrzebuje również odpowiednich zabawek. Uwagę dziecka szybko przyciągają kolorowe, świecące rzeczy lub przedmioty, które się poruszają. Na zewnątrz często są to spadające liście lub cienie, a w domu może to być również poznawanie mebli lub przedmiotów gospodarstwa domowego. Rodzic może się również aktywnie przyczynić do zaaranżowania otoczenia dziecka w jeszcze ciekawszy sposób. Poniżej kilka przykładów i informacje, na co należy zwracać uwagę.

  • Wieszaj ruchome przedmioty: Wykonaj ruchome przedmioty z kartonu oklejonego kolorowym papierem lub przedmiotów domowych – koniecznie przymocuj na wysokości chwytania przez dziecko, tak aby obiekty nie dostały się do ust dziecka!
  • Zrób samodzielnie zabawki: Zadbaj o odmianę np. dzięki kolorowym grzechotkom z plastikowych butelek (napełnionych piaskiem lub ziarnami) albo lalkom z resztek materiałów.
  • Otoczenie bezpieczne dla dziecka: Dopilnuj, aby wszystkie przedmioty znajdujące się w zasięgu dziecka były dla niego odpowiednie.
  • Mniej znaczy więcej: Nie zasypuj dziecka zabawkami! Przy zbyt wielu wrażeniach dziecko szybko poczuje się zmęczone i straci zainteresowanie poznawaniem nowych rzeczy.
  • Pokazuj zamiast wyjaśniać: W pierwszym roku życia dzieci uczą się tylko przez naśladowanie, nie przez objaśnianie. Jeżeli dziecko nie wie co robić, po prostu mu pokaż, jak można się bawić danym przedmiotem.

Swoboda ruchów

Po miesiącach kopania i chwytania nachodzi kolejna wielka zmiana: na siedząco dziecko znacznie lepiej widzi swoje otoczenie. Kolejny etap to pozycja stojąca. W tym celu musi jednak jeszcze trochę poćwiczyć, ponieważ zmysł równowagi jest przyzwyczajony do pozycji leżącej. Jednak jeśli ulubiona zabawka leży po drugiej stronie pokoju, jakoś trzeba tam dotrzeć! Tak właśnie, u jednych dzieci później, u innych wcześniej — zaczyna się raczkowanie. 

Zrozumieć świat 

Dorośli okazują swoją fascynację – podczas towarzyskich pogawędek odbywa się intensywne wspólne gaworzenie, nawet jeśli nie można z tego nic zrozumieć: dzieci rozumieją jednak znacznie więcej, niż nam się wydaje. Znają swoje imię, a mama, tata i ulubiona zabawka są stałymi pozycjami małego słownika dziecka. Jeszcze trochę ćwiczeń, a pewnego dnia z ust dziecka wydobędą się prawdziwe słowa.

Kontrola bezpieczeństwa w domu

Kołyska i dziecięcy kocyk nie wystarczają? Dziecko staje się ruchliwe i szuka nowych wyzwań? Należy przede wszystkim zadbać o to, aby podczas swoich wypraw było bezpieczne. 

Toczenie, ślizganie, pełzanie czy raczkowanie: dziecko w ruchu odkrywa świat. Niestety prawie wszystko, co napotykają na swojej drodze, może być dla nich zagrożeniem. Trzeba usunąć w porę takie przedmioty z ich zasięgu i pola widzenia. 

Największe zagrożenia 

Test MAM Safety Check zwróci rodzicom uwagę na wszystkie zagrożenia – nie wolno zapomnieć o trujących śnieżyczkach w ogrodzie. 

Pozwól dziecku odkrywać świat

Mimo konieczności ochrony nie należy całkiem pozbawiać dziecka dziecka możliwości poznawania otoczenia. Sposób: pokaż dziecku miejsce, które może odkrywać bez żadnego ryzyka.

  • Włóż do dolnych szuflad plastikowe sztućce i naczynia — dziecko może do woli opróżniać szuflady.
  • Szafę z ubrankami wypełnij na wysokości dziecka rzeczami, w których może przebierać bez żadnego zagrożenia (niestrzępiące materiały, ubrania bez suwaków, naszywek itp.)
  • Szklane butelki ustaw na górnych półkach, na półkach dolnych postaw w zasięgu dziecka butelki na wodę z nietłukącego tworzywa.

Jak dzieci poznają i rozumieją świat.

Dzieci są ciekawskie już od urodzenia — to mali odkrywcy, którzy chcieliby wszystko wypróbować i samodzielnie zrozumieć bez niczyjej pomocy. Jest to szczególnie ekscytujące zwłaszcza wtedy, gdy małe ręce są na tyle sprawne, aby dokładnie chwytać, rzucać lub upuszczać przedmioty. To eksperyment, który się nigdy nie nudzi!

Ten zachwyt nie zawsze jest jednak podzielany przez mamę i tatę. Zwłaszcza jeżeli dziecko rozrzuca swoją kolację lub zabawki, które wysokim łukiem przelatują przez całe mieszkanie.

Skieruj ciekawość dziecka na właściwe tory.

Nawet jeżeli czasem może się tak wydawać, dzieci nie rzucają ani nie upuszczają przedmiotów po to, aby zrobić rodzicom na złość.
Chodzi tu raczej o fascynację tą nową umiejętnością, którą chcą ćwiczyć przez cały dzień. Jeżeli więc do rzucania zostanie dołączone także podnoszenie rzuconego przedmiotu, zmienia się on w zabawę, w którą można się również bawić we dwoje. Dziecko zostaje w ten sposób zachęcone do kontynuowania zabawy!

Dlatego podczas jedzenia warto posadzić dziecko na podłodze, gdy tylko zacznie zrzucać jedzenie, siedząc w wysokim stołku. Z reguły chęć na rzucanie przychodzi dopiero wtedy, gdy dziecko jest już najedzone. Gdy zatem na podłodze zaczną lądować pierwsze przedmioty, należy zabrać talerz ze stołu.

Kolejna wskazówka: aby przynajmniej smoczek pozostawał zawsze na swoim miejscu, należy go po prostu przymocować do ubrania dziecka praktycznym klipsem Mam Clip. W ten sposób smoczek będzie czysty i pod ręką również podczas aktywnego dnia!

Przyjemność jedzenia

Nie da się ukryć, że szpinak czasami ląduje na ścianie. To normalne. Mimo tozbilansowane odżywianie można bez problemu połączyć z przyjemnością jedzenia.

Poniżej kilka porad, dzięki którym nastrój przy rodzinnym stole będzie dobry.

  • Dzieci w ogóle nie interesują się substancjami odżywczymi, kaloriami i zawartością witamin. Podczas jedzenia chodzi przede wszystkim ozabawę.
  • Jedzenie to miły rytuał rodzinny. Rozmowa z dzieckiem, utrzymywanie kontaktu wzrokowego, zachęcanie do wypróbowywania nowych potraw sprawia, że atmosfera przy stole jest bardziej radosna i przyspieszapostępy w nauce.
  • Nie należy przejmować się ilością: u zdrowego dziecka mechanizm sytości i głodu jest sprawny. Dziecko je tyle, ile potrzebuje, i wie, kiedy ma już dosyć. Dlatego dzieci nie należy zachęcać ani w żadnym razie zmuszać do jedzenia.
  • Rozsądne odżywianie powinno być oczywistością i radością – nie może być związane z przymusem i zakazami. Nic się nie stanie, jeżeli dziecko nie polubi danej potrawy lub nie pozostawi talerza całkowicie pustego.
  • „Strategia pizzy”: nie wykreślać całkowicie pizzy i frytek z jadłospisu, lecz łączyć je ze zdrowymi potrawami.
  • Jedzenie nie jest karą ani nagrodą. Ponadto niektóre dawne wzorce żywieniowe mają nieprawidłowy kierunek: znane powiedzonka wypowiadane przy stole, takie jak „łyżeczka dla mamy, łyżeczka dla taty…” nie wspierają zdrowego odżywiania, za to mogą w przyszłości prowadzić do nadwagi.
  • Kolorowe owoce to idealne przekąski w czasie między posiłkami.
  • Próbowanie nowych rzeczy - idealne dla rozwoju dziecka.
  • Gdy dzieci biorą jedzenie w ręce, większość rodziców traci pewność: Pozwolić? Zabronić? Z punktu widzenia pedagogiki rozwoju taka zabawa jest absolutnie wartościowa, ponieważ rozwija motorykę i zmysły. Dlatego zalecany jest kompromis: pozwalać na krótki czas, najlepiej poza rodzinnym stołem w miejscu, w którym ewentualny nieporządek nie sprawia problemu, lecz jednocześnie jasno określić, że jedzenie przy głównym stole kieruje się własnymi regułami dotyczącymi „czystego” jedzenia.

Ekspresowe spa

Męczący dzień wypełniony codziennymi czynnościami? Wieczorem jesteś wykończona? Poświęć 30 minut tylko dla siebie — relaks potrafi zdziałać cuda!

Gdy dziecko staje się coraz żywsze, relaks, spokój i dbanie o siebie są dla rodziców podwójnie ważne. Dzięki temu mogą naładować baterie i przygotować się do kolejnego, pełnego wyzwań dnia. 

Domowe spa w łazience:

  • Odprężające działanie olejków eterycznych: lawenda i rumianek najlepiej wpływają na poprawę nastroju. Porada: matki karmiące powinny wlać olejek do kominka zapachowego zamiast do wody, a na koniec przewietrzyć pomieszczenie. Dzieci wolą, kiedy mama pachnie tylko sobą.
  • Nastrojowe płomyki świec: kilka świeczek ustawionych na brzegu wanny pozwoli ci się odprężyć.
  • Idealne warunki odprężającej kąpieli: woda o temperaturze maksymalnie 38 stopni, czas trwania 15 minut, następnie ciepły prysznic. Na koniec opłucz krótko łydki zimną wodą. To pobudza układ krążenia i ma dobroczynny wpływ na tkankę łączną.
  • Czytanie gazety? W wannie masz wreszcie na to czas. 
    Włącz ulubioną muzykę i na kilka minut zatop się w świecie marzeń… 
  • Masaż: twój partner jest w domu? Świetnie! 10-minutowy masaż stóp, głowy lub pleców dobrze wpływa na ciało i związek.
  • Czas na pielęgnację ciała: po kąpieli lub prysznicu skóra najlepiej wchłania substancje odżywcze. Posmaruj ciało grubą warstwą kremu, a na twarz nałóż maseczkę oczyszczającą lub odprężającą.

Artystyczne pamiątki

Znowu rośniesz? 
Pora na ubrania w większym rozmiarze! 
A śliczne małe skarpetki, koszulki i inne akcesoria mogą posłużyć jako obiekty dekoracyjne. 

W pierwszych tygodniach życia dzieci przybierają na wadze pół kilograma na miesiąc i w rekordowym tempie wyrastają z ubranek. Najładniejsze ubranka nie muszą jednak trafić do szafy ani sklepu z używaną odzieżą, ponieważ mają wartość artystyczną. 

Sztuka „Small Art“ . W ten sposób przygotujesz elementy dekoracyjne z dziecięcych ubranek:

  • Smoczek jako breloczek do kluczy — podoba się zwłaszcza wtedy, gdy widnieje na nim imię dziecka.
  • Smoczek jak interesująca ozdoba : zatop go w sztucznej żywicy (dostępna w sklepach dla hobbystów i z artykułami modelarskimi). 
  • Zrób kolaż z ulubionych ciuszków, opraw w ramki i powieś na ścianie. 
    Zleć wykonanie pamiątki profesjonaliście – mało znani artyści wykonują takie zlecenia za niewielką opłatą.
  • Talizman do samochodu: nawlecz parę dziecięcych skarpetek na łańcuczek i zawieś na lusterku wstecznym.
  • Buciki na ścianie: naklej na karton i opraw lub wystaw w drewnianym pudełku ze szklaną pokrywką.
  • Jasiek: przyszyj koszulkę lub śpioszki dziecka do poduszki.
  • Instalacja z wykorzystaniem stolika do kawy: stolik z przegródkami pod szklaną płyną idealnie nadaje się na wystawę najładniejszych rzeczy należących do dziecka (możesz zmieniać ekspozycję od czasu do czasu).
X